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	<title>Japonés con Kira-Teachings</title>
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	<description>Aprendizaje autodidacta del japonés</description>
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		<title>Expomanga 2011 Madrid</title>
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		<pubDate>Mon, 16 May 2011 12:17:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Curiosidades]]></category>
		<category><![CDATA[Manga]]></category>
		<category><![CDATA[Música]]></category>
		<category><![CDATA[cosplay]]></category>
		<category><![CDATA[Expomanga]]></category>
		<category><![CDATA[manga]]></category>

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		<description><![CDATA[Konnichiha minna san! El pasado fin de semana 6, 7, 8 de Mayo fue el gran evento &#8220;Expomanga 2011&#8243; en Madrid. Solo pude asistir el viernes por la mañana, así que no pude verlo este año en pleno apogeo, fue una pena. De todos modos pude comprobar como aunque con la dichosa crisis cada año [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Konnichiha minna san!</p>
<p>El pasado fin de semana 6, 7, 8 de Mayo fue el gran evento &#8220;Expomanga 2011&#8243; en Madrid. Solo pude asistir el viernes por la mañana, así que no pude verlo este año en pleno apogeo, fue una pena.<br />
De todos modos pude comprobar como aunque con la dichosa crisis cada año gana mas adeptos e incluso nos sorprenden con nuevos stand.<br />
<span id="more-1614"></span>Puede disfrutar por fin de un stand dedicado exclusivamente a todo el tema de videoconsolas y videojuegos de colección. Dreamcast, Megadrive, GameCube, SuperNintendo y muchas muchas mas, fue una alegría porque no solo para los manía del mundo Japonés disfrutamos con figuras, anime y mangas, me alegra ver como por fin  este mercado se abre a este tema de eventos.</p>
<p>También quiero destacar el gran stand de la &#8220;FUNDACIÓN JAPON&#8221; que desde 2010 también están en Madrid. Pude compartir un momento con las chicas que estaban promocionando, muy kawais por cierto ^^, una de las cosas que no sabia y mas me gusto es que la fundación posee una biblioteca en la calle Almagro numero 5, donde podemos encontrar revistas, mangas, literatura, música, y por supuesto, si si manga y anime</p>
<p>El blog de la biblioteca es: <a href="http://bibliotecafjm.blogspot.com" target="_blank">http://bibliotecafjm.blogspot.com</a><br />
La pagina de la fundación: <a href="http://www.fundacionjapon.es" target="_blank">http://www.fundacionjapon.es</a></p>
<p>Otros dos en laces que destacar de la fundación son:</p>
<p><a href="http://www.anime-manga.jp/spanish/" target="_blank">http://www.anime-manga.jp/spanish/</a><br />
<a href="https://www.erin.ne.jp/jp/" target="_blank">https://www.erin.ne.jp/jp/</a></p>
<p>Estas paginas tienen unos personajes protagonistas de las actividades, nos ayudaran a aprender de una manera amena y divertida.<br />
La primer posee una sección donde podremos escuchar frases japonesas que serán caracterizadas según nuestro gusto, de tipo duro, de chica kawai …. es muy divertido<br />
También cabe destacar cosas como el test del amor jejeje os aseguro que os gustara.<br />
La segunda pagina es mucho mas didactica y completa, se la conoce como &#8220;El desafío de Erin&#8221; podremos seguir un curso de japonés, donde hay vídeos, baudios, test, es un buen arma para complementar nuestro estudio.</p>
<p>Subo unas cuantas fotos del día que fui, espero que os gusten.<br />

<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012787-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-2' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012789-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-3' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012799-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-4' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012803-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-5' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012805-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-6' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012807-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-7' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012815-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-8' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012818-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-9' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/1012823-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/dsc_0009-copia-2' title='DSC_0009 copia 2'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/DSC_0009-copia-2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="DSC_0009 copia 2" title="DSC_0009 copia 2" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/dsc_0017-copia-2' title='DSC_0017 copia 2'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/DSC_0017-copia-2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="DSC_0017 copia 2" title="DSC_0017 copia 2" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/dsc_0023-copia-2' title='DSC_0023 copia 2'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/DSC_0023-copia-2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="DSC_0023 copia 2" title="DSC_0023 copia 2" /></a>
<a href='http://kira-teachings.com/blog/archives/1614/olympus-digital-camera-10' title='OLYMPUS DIGITAL CAMERA'><img width="150" height="150" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/05/P1012797-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" title="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" /></a>
</p>
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		<title>Japoquiz!</title>
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		<pubDate>Sat, 30 Apr 2011 13:19:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Japoquiz!]]></category>
		<category><![CDATA[dulce]]></category>
		<category><![CDATA[japoquiz]]></category>
		<category><![CDATA[katakana]]></category>

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		<description><![CDATA[Hola, he recibido la visita de una amiga de kobe, me ha traído dulces pero no se como se llaman, me ayudáis a traducirlo? Gambare gambare!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, he recibido la visita de una amiga de kobe, me ha traído dulces pero no se como se llaman, me ayudáis a traducirlo?<br />
Gambare gambare!</p>
<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/20110430-031927.jpg"><img src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/20110430-031927.jpg" alt="20110430-031927.jpg" class="alignnone size-full" /></a></p>
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		<title>La Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima alcanza el nivel más crítico, el NIVEL 7</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1597</link>
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		<pubDate>Tue, 12 Apr 2011 13:19:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kira Sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[福島第一原発 最も深刻なレベル７ Actualizado a las 18:55, 12 de abril Fuente NHK: http://www3.nhk.or.jp/news/genpatsu-fukushima/ La Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima alcanza el nivel más crítico, el NIVEL 7 TEPCO, concerniente al accidente de la Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima, ha subido el nivel de valoración basado en el estándar internacional que expresa la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>福島第一原発 最も深刻なレベル７ <span style="color: #ff0000;">Actualizado a las 18:55, 12 de abril</span></strong></p>
<p><strong><a href="http://www3.nhk.or.jp/news/genpatsu-fukushima/">Fuente NHK: http://www3.nhk.or.jp/news/genpatsu-fukushima/</a></strong></p>
<p><strong>La </strong><strong>Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima alcanza el nivel más crítico, el NIVEL 7</strong></p>
<p>TEPCO, concerniente al accidente de la Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima, ha subido el nivel de valoración basado en el estándar internacional que expresa la seriedad de la situación, de nivel 5 al nivel más crítico conocido de nivel 7. A nivel mundial, este nivel 7 tan solo se había visto en el accidente de Chernobyl de hace 25 años, lo cual representaba el peor nivel dado en la historia de las centrales nucleares.</p>
<p>En lo que respecta al accidente ocurrido en la Planta 1 de la Central Nuclear de Fukushima, incluso ahora que se cumple un mes, continúa el estado crítico de evacuación en un radio de exclusión de 30 kilómetros y la reclusión forzada en las casas de los habitantes, debido a las emisiones en grandes cantidades de partículas radiactivas al exterior desde que ocurrió la explosión de hidrógeno en el edificio donde se encontraban los reactores número 1 y 3 de la Central.</p>
<p>En cuanto a los niveles dados sobre el accidente, la valoración se basa en un estándar internacional que expresa la seriedad de la situación. Este estándar se conoce con el nombre de &#8220;INES&#8221; establecido por la NISA (La Agencia de Seguridad Nuclear e Industrial) del Ministerio de Economía e Industria y la IAEA (Agencia Internacional de Energía Atómica), entre otros. Se ha publicado que estos organismos han decidido subir el nivel mantenido hasta el momento de NIVEL 5, al nivel que expresa la máxima seriedad de NIVEL 7.<br />
Esta valoración se ha efectuado en base a la cantidad total estimada de partículas radiactivas emitidas al exterior hasta hoy. La cantidad emitida suma de las partículas de yodo 131 y cesio 137 radiactivos emitidos es de 37 trillones becquerel según las pruebas de medición tomadas por la NISA y de 63 trillones becquerel según las tomadas por el consejo de seguridad nuclear. Ambas mediciones equivalen al NIVEL 7 según el estándar.<br />
Los resultados de la INES habían representado hasta el momento las mediciones hechas de forma individual a cada reactor. A día 18 del pasado mes se había mantenido el NIVEL 5 en los reactores número 1 al 3, equivaliendo al mismo nivel alcanzado durante el accidente nuclear de hace 32 años en la Isla de Threemile. La NISA ha considerado esta vez valorar el nivel como una sola unidad estableciendo el NIVEL 7 como resultado del análisis global de la escala del accidente.<br />
El NIVEL 7 representa el peor nivel alcanzado en un accidente en toda la historia de las centrales nucleares a nivel mundial, teniendo como único simil el accidente ocurrido hace 25 años en la antigua Unión Soviética, en Chernobyl.<br />
Sin embargo, la cantidad de partículas radiactivas emitidas durante el presente accidente de la Central Nuclear de Fukushima equivale al 10% aprox. del valor medido en el accidente de Chernobyl, en el cual se midieron 520 trillones becquerel emitidos al exterior.</p>
<p>Además, según informa el comité de seguridad nuclear acerca de las partículas radiactivas y su fluctuación en la periferia de la Central, en los dos días posteriores a la explosión ocurrida el pasado día 15 de marzo en la sala de la piscina de supresión que se ecuentra conectada al contenedor del reactor número 2, estiman que se habían expulsado la mayoría de las partículas contenidas en esta desde la mañana del día 15 y a lo largo del día 16. A día de hoy continúan las emisiones de contenido radiactivo pero siendo estás a niveles bastante bajos.</p>
<p>El jefe del consejo de la NISA, Nishiyama Hideyuki comenta sobre el NIVEL 7 establecido que a pesar de haberse dedicado recursos a mantener la seguridad, les ha sorprendido una situación imprevisible para la cual cree que no se habían tomado las regulaciones/controles suficientes. El jefe del consejo se disculpó lamentando la situación actual con los habitantes. Continuó diciendo que la máxima prioridad es poner punto final a esta situación y que se deben tomar las medidas necesarias reflexionando sobre la forma en la que se controla/regula la Central.</p>
<p>4月12日 18:55更新</p>
<p>Actualizado a las 18:55, 12 de abril</p>
<p>▲ページトップへ</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>RETROQUIZ!! Tirando de clásicos.</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1591</link>
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		<pubDate>Tue, 12 Apr 2011 12:18:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Japoquiz!]]></category>

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		<description><![CDATA[Volvemos con otra Japoquiz de retrogames, así que como habrá mas en el futuro, los llamaremos Retroquiz ^_^. Hoy os propongo algo más complicado, pero! no difícil. Seguro que algún día buscaremos o hemos buscado estos títulos en alguna caja llena de juegos y de kana jejeje. &#160; &#160; Intenta traducir sin mirar mucho las [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/retroquiz.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1592" title="retroquiz" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/retroquiz-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Volvemos con otra Japoquiz de retrogames, así que como habrá mas en el futuro, los llamaremos Retroquiz ^_^. Hoy os propongo algo más complicado, pero! no difícil. Seguro que algún día buscaremos o hemos buscado estos títulos en alguna caja llena de juegos y de kana jejeje.</p>
<p><span id="more-1591"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Intenta traducir sin mirar mucho las tablas de kana, pues con poco esfuerzo aunque no sepas alguno podrás averiguar cual son.</p>
<p>Cuando tengas clara la respuesta pasa el ratón por la imagen del nombre en katakana y se desvelara la solución <img src='http://kira-teachings.com/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Gamabarimaso!!!</p>
<p><strong>(1) </strong></p>
<p><img onmouseover="this.src='http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/Samurai_Spirits_RPG_PS_A.jpg' " src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/Samurai_Spirits_kana_1.jpg" alt="" /></p>
<p><strong>(2)</strong></p>
<p><img onmouseover="this.src='http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/KOFKyo_Jap_Front.jpg'" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/04/KOFKyo_Jap_Front_kana.jpg" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Semana del manga: Dibujo, lengua y cultura</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1524</link>
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		<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 07:11:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Chus sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Curso de japonés]]></category>
		<category><![CDATA[Manga]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[aprendemos]]></category>
		<category><![CDATA[Japan Foundation]]></category>
		<category><![CDATA[manga]]></category>

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		<description><![CDATA[La Fundación Japón de Madrid nos ofrece unos eventos muy interesantes para la segunda semana de Abril. Consiste en tres actividades centradas en el manga. Esperamos veros a todos allí ^-^ Para obtener toda la información visitad su página web. Curso Intensivo de Manga ¿Cómo dibujar Manga? El mangaka Tsuyoshi Ogawa, responsable de los talleres del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/logo_japan_foundation.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1525" title="logo_japan_foundation" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/logo_japan_foundation-150x150.jpg" alt="" width="90" height="90" /></a> La Fundación Japón de Madrid nos ofrece unos eventos muy interesantes para la segunda semana de Abril. Consiste en tres actividades centradas en el manga. Esperamos veros a todos allí ^-^</p>
<p>Para obtener toda la información visitad su <a href="http://www.fundacionjapon.es/Inicio.sca?id=1" target="_blank">página web</a>.</p>
<p><span id="more-1524"></span></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Curso Intensivo de Manga ¿Cómo dibujar Manga?</span></strong></p>
<div><strong><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong></div>
<p>El mangaka <strong>Tsuyoshi Ogawa</strong>, responsable de los talleres del Museo Internacional de Manga de Kioto, impartirá este curso intensivo dirigido a fans del manga que posean un nivel intermedio de dibujo y quieran dedicarse a ello profesionalmente.</p>
<div>
<p><strong>HORARIO</strong></p>
</div>
<p>●1.2 Miércoles 13 de abril de 14:00 a 18:00</p>
<p>●3.4 Jueves 14 de abril de 14:00 a 18:00</p>
<p>●5.6 Viernes 15 de abril de 14:00 a 18:00</p>
<p>Es imprescindible que los alumnos asistan a todas las sesiones.</p>
<div><strong>Inscripción imprescindible</strong></div>
<div><strong>Fecha límite 31 de marzo</strong></div>
<p>Se confirmará la inscripción a los candidatos seleccionados el lunes 4 de abril de 2011.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Curso de Lengua Japonesa: El Japonés en el Manga</span></strong></p>
<div><strong><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong></div>
<p>En este curso se estudiarán las diferentes maneras de expresarse a través de la web “Japonés en el Manga y el Anime” creada por la Fundación Japón.</p>
<p>Será impartido por la especialista en Lengua Japonesa de Fundación Japón, la Sra. Nanae Kumano.</p>
<p>Se realizaran 2 cursos diferentes: para el primero es imprescindible que los alumnos dispongan de un nivel básico de japonés (A1) y para el segundo de un nivel intermedio (A2).</p>
<p><strong>HORARIO</strong></p>
<p>BÁSICO: Miércoles 13 de abril de 19:00 a 21:00 (nivel básico superado nivel A1; Noken N5)</p>
<p>INTERMEDIO: Jueves 14 de abril de 19:00 a 21:00 (nivel intermedio superado A2; Noken N4)</p>
<div><strong><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong></div>
<div><strong>Inscripción imprescindible</strong></div>
<div><strong>Fecha límite 31 de marzo</strong></div>
<p>Se confirmará la inscripción a los candidatos seleccionados el lunes 4 de abril de 2011.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Conferencia sobre la situación actual del manga en Japón – La influencia del manga en los niños japoneses</span></strong></p>
<div><strong>Viernes 15 de abril</strong></div>
<div>Entrada Libre—Aforo limitado</div>
<div>Fundación Japón, Madrid</div>
<div>De 19:00 a 21:00 horas</div>
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		<title>Japoquiz! Clásicos de lucha</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1505</link>
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		<pubDate>Mon, 28 Mar 2011 11:55:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Japoquiz!]]></category>
		<category><![CDATA[videojuegos]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; Aquí va una Japoquiz de la fáciles, algo que ya es casi cultura clásica nippona.  Parece que todos sabemos estas cosas, pero para los que no estamos acostumbrados a leer Katakana a diario es una tarea ardua buscar entre los miles de juegos los títulos que deseas, y es que en nipponbashi o en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/2422702059_65c4357e3a.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1510" title="2422702059_65c4357e3a" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/2422702059_65c4357e3a-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Aquí va una Japoquiz de la fáciles, algo que ya es casi cultura clásica nippona.  Parece que todos sabemos estas cosas, pero para los que no estamos acostumbrados a leer Katakana a diario es una tarea ardua buscar entre los miles de juegos los títulos que deseas, y es que en nipponbashi o en akihabara podemos encontrar tiendas inmensas de retrojuegos ^_^</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span id="more-1505"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Os propongo hoy dos títulos fáciles, y que todos desearemos tener en la colección de nuestras videoconsolas. Intenta traducir sin mirar mucho las tablas de kana, pues con poco esfuerzo aunque no sepas alguno podrás averiguar cual son.<br />
Cuando tengas clara la respuesta pasa el ratón por la imagen del nombre en katakana y se desvelara la solución <img src='http://kira-teachings.com/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Gamabarimaso!!!</p>
<p><strong>(1) </strong></p>
<p><img onmouseover="this.src='http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Street_Fighter_EX_flyer.jpg' " src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Street_Fighter.jpg" alt="" /></p>
<p><strong>(2)</strong></p>
<p><img onmouseover="this.src='http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/DOA_flyer.jpg'" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Dead_or_Alive.jpg" alt="" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Entrevista en Milenio3 con Íker Jiménez sobre la situación en Japón</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 10:46:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kira Sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[carta publica a los medios]]></category>
		<category><![CDATA[desastre]]></category>
		<category><![CDATA[ganbarimashou]]></category>
		<category><![CDATA[iker jimenez]]></category>
		<category><![CDATA[tohoku]]></category>

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		<description><![CDATA[Esta es la entrevista con Íker Jiménez sobre el terremoto en Japón ocurrido el pasado 11 de marzo en Tohoku. Este fragmento de audio es propiedad de www.ivoox.com y del programa radial Milenio3 de la Cadena Ser en España. Podéis descargar su programa completo desde iTunes en el siguiente enlace. &#160; &#160; Esta entrevista fue [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/20110318215720.gif"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1497" title="20110318215720" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/20110318215720-150x150.gif" alt="" width="150" height="150" /></a>Esta es la entrevista con Íker Jiménez sobre el terremoto en Japón ocurrido el pasado 11 de marzo en Tohoku. Este fragmento de audio es propiedad de <a href="http://www.ivoox.com" target="_blank">www.ivoox.com</a> y del programa radial <a href="http://www.cadenaser.com/" target="_blank">Milenio3 de la Cadena Ser</a> en España. Podéis descargar su programa completo desde <a href="http://itunes.apple.com/es/podcast/podcast-ikerjimenez-com-milenio3/id217411985" target="_blank">iTunes en el siguiente enlace</a>.</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><iframe width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/embed/8223D5sKGf8" frameborder="0" type="text/html"></iframe><div style="text-align:right;"><a style="color:#aaa;font-size:9px" href="http://www.clickonf5.org/" title="IFRAME Embed for Youtube Free WordPress Plugin" target="_blank">IFRAME Embed for Youtube</a></div></p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p>Esta entrevista fue motivada por la inseguridad que los medios y la prensa de fuera de Japón informan del desastre. Esta inseguridad NO se corresponde con la realidad vivida a pie de calle en Japón. Íker Jiménez mostró insterés en esta &#8220;realidad&#8221; no reflejada en los medios cuando me puse en contacto con él por email.</p>
<p>Y no solo yo, sino toda una serie de amigos y compañeros aquí en Japón denuncian esta lamentable situación de sensacionalismo periodístico. Podéis buscar esta carta en Google por: &#8220;<strong>Carta pública a los medios</strong>&#8221;</p>
<p><strong>Enlace al post con la carta:</strong> <a title="http://kira-teachings.com/blog/?p=1466" dir="ltr" rel="nofollow" href="http://kira-teachings.com/blog/?p=1466" target="_blank">http://kira-teachings.com/blog/?p=1466</a></p>
<p>Estoy <span style="color: #0000ff;">eternamente agradecido a Íker Jiménez y a su equipo</span> por informar sobre esto. No sé hasta qué punto puede haber ayudado pero espero que otros compañeros se pronuncien y entre todos <span style="color: #0000ff;">hagamos que se entienda un poco más la forma de pensar de los japoneses</span> que, a pesar de vivir en un mundo muy tecnológico, no son como los occidentales.</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/110314mediaearthquake.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1496" title="110314mediaearthquake" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/110314mediaearthquake.jpg" alt="" width="616" height="421" /></a></h2>
<h2 style="text-align: center;">みんな！がんばりましょう！</h2>
<h2 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;">Minna! Ganbarimashou!</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">Ánimo a todos!</h2>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Ganbarou! Mangakas unidos para superar el desastre</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Mar 2011 03:34:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kira Sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Curiosidades]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[ilustraciones]]></category>
		<category><![CDATA[mangaka]]></category>
		<category><![CDATA[pacífico]]></category>
		<category><![CDATA[Terremoto]]></category>
		<category><![CDATA[tohoku]]></category>
		<category><![CDATA[tsunami]]></category>

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		<description><![CDATA[Circula por los twits japoneses esta compilación de ilustraciones que muchos mangaka (dibujantes de manga) han hecho para dar ánimos a los afectados y para subir la moral nacional. Enlace de la compilación aquí: http://matome.naver.jp/odai/2130010013148449401 Dejo aquí los que más me han llamado la atención. &#160; El sensei Akira Toriyama El sensei Naoki Urasawa (Monster, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Circula por los twits japoneses esta compilación de ilustraciones que muchos mangaka (dibujantes de manga) han hecho para dar ánimos a los afectados y para subir la moral nacional.</p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><a href="http://matome.naver.jp/odai/2130010013148449401" target="_blank">Enlace de la compilación aquí:</a></span><a href="http://matome.naver.jp/odai/2130010013148449401" target="_blank"><br />
</a><span style="font-size: large;"><a href="http://matome.naver.jp/odai/2130010013148449401" target="_blank">http://matome.naver.jp/odai/2130010013148449401</a></span></p>
<p>Dejo aquí los que más me han llamado la atención.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>El sensei Akira Toriyama</h3>
<h3><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Toriyama-Akira-OUEN.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1478" title="Toriyama Akira OUEN" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Toriyama-Akira-OUEN.jpg" alt="" width="533" height="768" /></a>El sensei Naoki Urasawa (Monster, Yawara o 20th Shounen)</h3>
<h3><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/urasawa_light.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1479" title="urasawa_light" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/urasawa_light.jpg" alt="" width="646" height="920" /></a>Sensei Itou Noidi (Suzumiya Haruhi no Yuutsu)</h3>
<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/F_m.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1480" title="F_m" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/F_m.jpg" alt="" width="359" height="476" /></a></p>
<h3>Sensei Kanata Konami</h3>
<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/konami_lite.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1481" title="konami_lite" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/konami_lite.jpg" alt="" width="638" height="878" /></a></p>
<h3></h3>
<h3>Sensei y animador Makoto Kanai (ilustración de Ginga Tetsudou 999)</h3>
<p><a href="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/99hiib.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1482" title="99hiib" src="http://kira-teachings.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/99hiib.jpg" alt="" width="560" height="640" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Las postales del sensei Takehiko Inoue a la venta para recolectar fondos <span style="font-weight: normal; font-size: 13px;">(Slam Dunk, Real y Vagabond)</span></h3>
<p style="text-align: center;"><iframe width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/embed/H7rmncxJ9o8" frameborder="0" type="text/html"></iframe><div style="text-align:right;"><a style="color:#aaa;font-size:9px" href="http://www.clickonf5.org/" title="IFRAME Embed for Youtube Free WordPress Plugin" target="_blank">IFRAME Embed for Youtube</a></div></p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Al niño nuclear le duele la tripa</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1469</link>
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		<pubDate>Sat, 19 Mar 2011 16:34:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kira Sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Aquí os dejo un vídeo educativo con subtítulos en español. Los he mirado y están muy bien traducidos. Esta secuencia escenifica con humor y simpleza algo que en las noticias se representa con términos rocambolescos y difíciles. Es tremendo cómo se puede educar en una situación como esta. De nuevo demuestra que en Japón se [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aquí os dejo un vídeo educativo con subtítulos en español. Los he mirado y están muy bien traducidos. Esta secuencia escenifica con humor y simpleza algo que en las noticias se representa con términos rocambolescos y difíciles. Es tremendo cómo se puede educar en una situación como esta. De nuevo demuestra que en Japón se vive el accidente de Fukushima de forma diferente. Me encanta este país. Espero que os guste.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><iframe width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/embed/lepgNzwlLvg" frameborder="0" type="text/html"></iframe><div style="text-align:right;"><a style="color:#aaa;font-size:9px" href="http://www.clickonf5.org/" title="IFRAME Embed for Youtube Free WordPress Plugin" target="_blank">IFRAME Embed for Youtube</a></div></p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: left;">***Aquí está la fuente y los detalles en YouTube que Nikkei Youth Network ha editado.</h3>
<address style="text-align: left; padding-left: 60px;"><em>Traduccion por Nikkei Youth Network</em></p>
<p><em>Este video fue hecho para informar a los niños sobre el problema de las plantas nucleares que estan afectando a Japon. De ninguna manera tiene el objetivo de burlarse de la situación, y si ven el video hasta el final, se darán cuenta de lo importante que es este video. </em></p>
<p><em>Es un video hecho por el Creador de Media Artistica, Kazuhiko Hachiya, y animadores anonimos. </em><br />
<em>Traducimos este texto al español para que mas gente pueda entender en una forma simple lo que esta pasando y esperamos que se lo puedan mandar a las personas que estan asustadad y que no entienden bien este problema.</em></p>
<p><em><a title="http://www.nikkeiyouth.com" dir="ltr" rel="nofollow" href="http://www.nikkeiyouth.com/" target="_blank">http://www.nikkeiyouth.com</a></em></address>
<address style="text-align: left; padding-left: 60px;">
</address>
<address style="text-align: left; padding-left: 60px;">
</address>
<address style="text-align: left; padding-left: 60px;"><em><br />
</em></address>
]]></content:encoded>
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		<title>La situación en Japón y la carta pública contra los medios</title>
		<link>http://kira-teachings.com/blog/archives/1466</link>
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		<pubDate>Fri, 18 Mar 2011 05:07:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kira Sensei</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[He recibido e-mails de amigos y estudiantes pidiendo que haga informes en &#8220;vivo&#8221; por twitter sobre la caótica situación que está viviendo Japón, familiares pidiéndome que regrese a España e emails de familiares lejanos dándome su pésame. Podéis imaginar mi perplejidad ante estas peticiones, pues el resto de Japón, aparte de la zona de Touhoku [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>He recibido e-mails de amigos y estudiantes pidiendo que <span style="color: #0000ff;">haga informes en &#8220;vivo&#8221; por twitter sobre la caótica situación</span> que está viviendo Japón, familiares pidiéndome que regrese a España e emails de familiares lejanos dándome su pésame. Podéis imaginar mi perplejidad ante estas peticiones, <span style="color: #0000ff;">pues el resto de Japón, aparte de la zona de Touhoku y Kantou afectada, está funcionando con normalidad al 80% de la actividad común</span>. Por eso no me he pronunciado hasta ahora. Solo en esta era de la información podría ocurrir que se informara de algo que no hay y <span style="color: #0000ff;">se exagerara hasta tal punto que se creara una catástrofe sobre otra catástrofe.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Esta situación de &#8220;pánico informativo&#8221;  nos está causando mucho estrés</span> a los que tenemos familias españolas y a los compañeros extranjeros que no saben japonés y entran en estado de pánico al leer la prensa extranjera. Es una especie de histeria informativa que ha hecho que el <span style="color: #0000ff;">Departamento de Inmigración esté atestado de gente y las aerolíneas no tengan billetes hasta el 24 de marzo</span> (y sigue subiendo).</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>Un ejemplo de mi situación cotidiana es la siguiente:</strong><br />
Trabajo como profesor de español en una escuela internacional y el panorama es desesperante, no por la catástrofe en sí (¡que ya es!) sino por el nivel de nerviosismo y paranoia latente. También trabajo en dos radios de nuevo con extranjeros y estamos saturados emitiendo comunicados en español de la información traducida de los noticiarios japoneses, pues los que ellos leen, los noticiarios españoles, peruanos, chilenos, etc. les están alarmando innecesariamente, con titulares como &#8220;Ha estallado el REACTOR! Evacuación!&#8221; estresando a sus familias y a ellos mismos que no entienden bien el japonés.</p>
<p>Mi sorpresa fue mayor cuando vi que los compañeros españoles de Tokio viven la misma situación de perplejidad y se han pronunciado con esta carta que a continuación os pongo aquí. Nunca más volveré a ver las noticias de catástrofes en otros países con los mismos ojos.</p>
<h3>- Fuente de la carta: <a href="http://ryokoo.es/2011/03/17/carta-publica-a-los-medios/" target="_blank">http://ryokoo.es/2011/03/17/carta-publica-a-los-medios/</a></h3>
<p style="padding-left: 60px;"><em>Este mensaje ha sido enviado a varios medios de prensa escrita, televisión y radio españoles por parte de varios españoles residentes en Japón.</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em> Somos un grupo de españoles que actualmente está viviendo en Japón, nos hemos propuesto escribir esta carta pública a los medios con la intención de criticar la forma en la que el periodismo está tratando las noticias sobre el terremoto, el tsunami y los posteriores problemas en la central nuclear de Fukushima y Japón en general.</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>Multitud de medios están transmitiendo una situación de inseguridad que no se corresponde con la realidad en ciudades como Tokio. El gobierno está informando a los ciudadanos sobre lo que sucede en la central nuclear de Fukushima las 24 horas del día y, según esa información, no hay ningún peligro inmediato. Añadiendo, ya sea dicho, que hemos tenido que apañarnos por nuestra cuenta e informarnos los unos a los otros entre los españoles y con gente de otros países de habla hispana ya que la nuestra propia Embajada Española parecía no estar en “servicio”.</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>Por culpa de esta desinformación y exageración, mucha gente (entre ellas, sobre todo nuestras familias), está preocupada de manera innecesaria por lo que está ocurriendo en Japón.</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>Con esta carta, queremos mandar un mensaje al periodismo en España para que dejen el sensacionalismo de lado e informen adecuadamente usando sólo información contrastada.</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>Atentamente:</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Amadeu Branera</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David García</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David Lozano Lopez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Diego Gonzalez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Nuria Galán</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Mireia Moreno</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Jordi Olaria</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David Solanes</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Ana Sora Sangüesa</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Silvia Gummà</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Marc Bernabé</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- José Ramón Pastor</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Miguel Ángel Ibáñez Muñoz</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Guillermo Navarro Romero</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David García Vázquez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Diego Boscá</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Beatriz Prieto</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Adrián Navarro</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Pablo García-Lluis Ramírez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Ruben Freixas Garcia</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Daniel Marcos Perujo</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Roger Civit Contra</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Gabriel González Maurazos</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David Gonzalez Gutierrez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Pepi Valderrama</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David Iglesias</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Fernandez Yolanda</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Nerea Aymerich</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Nacho Valo</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Javi Lavandeira</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- José Luis Vilardell Martín</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Egoitz Pinto</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Ekhi galdós</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Esther Molina</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Ferran Font</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Vicente Sánchez-Alarcos</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Lara María Fernández</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Francisco Castella Romeu</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Juan Ramón Barrés</em></p>
<div style="padding-left: 60px;"><em>- Vicente Sánchez-Alarcos</em></div>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- David Gómez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Daniel Garcia</em></p>
<div style="padding-left: 60px;"><em>- Mao Nagatsuka Barceo</em></div>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Karla Toledo</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Fernando Moreira Perez</em></p>
<p style="padding-left: 60px;"><em>- Yumiko vejarano Matsuoka</em></p>
<p style="padding-left: 60px;">&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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